为深入贯彻落实国家哲学社会科学工作导向，主动服务教育强国、文化强国和边疆民族地区高质量发展等国家战略需求，进一步提升学院教师国家社科基金项目申报质量和有组织科研水平，5月20日，心理学院邀请西北师范大学教育科学学院高承海教授开展国家社科基金项目申报策略专题培训。讲座由李茜副教授主持，学院教师参加培训。

（李茜副教授介绍高承海教授）

培训中，高承海教授结合自身项目评审经历和一线科研经验，围绕国家社科基金项目申报的选题凝练、论证设计、文本表达和组织管理等关键环节作了系统讲解。他指出，国家社科基金项目申报首先要把准国家导向、问题导向和学术导向，主动对接国家重大战略需求、学科前沿问题和区域发展实际，在“小切口”中回应“大命题”，在真实问题中形成具有辨识度的研究方向。

围绕申报书撰写，高承海教授重点讲解了题目拟定、摘要撰写、研究内容设计、创新之处提炼和前期基础呈现等内容，强调申报文本应做到目标清晰、逻辑严密、层次分明、表述准确，既要避免空泛化、概念化表达，也要防止材料堆砌和细节失范。针对青年教师普遍关心的问题，他结合具体案例说明了如何提升选题的学术价值、应用价值和可行性，帮助教师进一步把握申报规律、优化论证思路、增强文本竞争力。

（高承海教授开展培训）

高承海教授还分享了学院统筹推进项目申报的实践经验，围绕选题预研、专家论证、团队培育、经费保障和全员动员等方面，介绍了有组织科研背景下培育高质量申报项目、营造浓厚科研氛围的有效做法。参会教师围绕学科归属、选题打磨、研究基础凝练等问题与高承海教授进行了交流。

此次培训内容务实、重点突出，具有较强的针对性和指导性，进一步增强了学院教师申报国家社科基金项目的信心和能力。下一步，心理学院将继续坚持以国家需求为牵引、以学科建设为支撑、以高水平成果产出为导向，围绕边疆心理健康、学生发展、社会治理和中华民族共同体建设等重要领域，持续搭建科研交流平台，完善项目培育机制，推动学院科研工作提质增效，为学校哲学社会科学高质量发展贡献心理学力量。