博士，毕业于东南大学大学（生物医学工程方向），国家二级心理咨询师，中国心理学会会员，中国心理学学会老年心理学委员会委员。研究领域主要聚焦于工作记忆、执行功能、情绪识别、认知神经科学。曾参与多项国家级项目、主持省部级、厅局级项目。

2007.09-2010.07，东南大学，生物医学工程方向，博士

2004.09-2007.07，云南师范大学，发展与教育心理学专业，硕士

2000.09-2004.07，南京林业大学，木材科学与工程专业，学士

2024.09-现在，云南师范大学，心理学院，专任教师

2019.07-2024.09，云南师范大学，教育学部，专任教师

2010.08-2019.07，云南师范大学，教育科学与管理学院，专任教师

科研项目：

[1]云南省哲学社会科学项目

[2]云南省教育厅科学研究项目

代表性论文：

[1]Chen, R., Jin, Y., Yu, L., Tempel, T., Li, P., Zhang, S.,Li, A., & He, W. (2025). The Influence of Perceived Fairness on Trust in Human‐Computer Interaction.International Journal of Psychology,60(5), e70111.

[2]陈睿, 陈麒伊, 陈玉田, & 李鹏. (2025). 色调影响时距知觉的情绪唤醒机制.应用心理学,31(6).550-559

[3]陈玉田, 陈睿（共同通讯）, 李鹏, 张舒琦, & 陈麒伊. (2025). 音乐训练经验对响度变化的SMARC效应的影响. 心理研究,18(1), 64～70.

[4]陈睿, 陈玉田, 李鹏, 张舒琦, & 陈麒伊. (2024). 音乐训练经验与节奏变化空间表征的关系：基于SMARC效应的检验. 应用心理学,30(1), 77～85.

[5]陈玉田, 陈睿（共同一作）, & 李鹏. (2022). 工作记忆中“组块”概念的演化及理论模型. 心理科学进展,30(12), 2708～2717.

[6]陈睿,黄丕兰,李鹏,郑会杰. (2020). 金钱奖赏线索对考试焦虑个体注意偏向的影响.应用心理学26(4).

[7]Chen, R., Tao, Y., Liu, Z., & Tempel, T. (2020). From A to Z? retrieval-induced forgetting of non-verbal information indicates how writing systems can shape memory organisation. International Journal of Psychology.

[8]Chen, R., Sai, J., Zhu, Q., Zhou, R. , Li, P. , & He, S. . (2018). Horizontal spatial metaphors for morality: a cross-cultural study of han Chinese students and ethnic minority hui students in China. Frontiers in Psychology, 9.

代表性著作：

[1]《考试焦虑的心理机制》，云南人民出版社

主要承担课程：

心理学研究方法、实验心理学、心理学专业英语、心理实验技术、教育科学研究方法、社会适应性研究

获得荣誉及奖励：

[1]云南省第二十二次哲学社会科学优秀成果奖三等奖；

[2]云南省基础教育教学成果奖。

学术型硕士招生方向：基础心理学（040201）、发展与教育心理学（040202）

专业型硕士招生方向：应用心理（045400）