赵忠宇，博士，毕业于吉林大学（社会心理学方向），国家二级心理咨询师，中国社会心理学会会员。研究领域主要聚焦于心理健康教育、心理辅导、心理咨询、理论心理学。曾参与多项省部级和厅局级项目。

2010.09-2013.06，吉林大学，社会心理学方向，博士

2003.06-2006.07，吉林大学，应用心理学专业，硕士

1997.09-2001.07，陕西师范大学，普通心理学专业，学士

2013.09-现在，云南师范大学，心理学院，专任教师

2006.09-2010.07，通化师范学院，教育学院，专任教师

2001.09-2003.07，吉林师范大学，教育科学学院，专任教师

科研项目：

1.云南纪检监察干部心理健康系统的维护与开发。

2.云南省职业院校大学生心理健康状况调查。

代表性论文：

1.中菲心理学本土化运动之比较，学术探索，2013.1

2.论我国心理学本土化进程及其理论难题，东南学术，2013.2

主要承担课程：

《小学心理学》《教育心理学》《小学教育学》《小学生心理健康专题研究》《职业教育心理学》《旅游心理学》《学前儿童心理学》《学前儿童教育心理学》

获得荣誉及奖励：

1.2013年和2014年两次获得关爱学生教育管理案例写作大赛优秀奖；

2.2016年获校级优秀班主任称号；

3.2016年获得云南师范大学教学成果奖校级三等奖：“能力本位”视角下的小学教育专业建设实践；

4.校级教改项目”教师教育课程改革中的小学教育专业”能力本位“人才培养模式研究“，2017；

5.2019年《小学心理学》课程课程荣获师范类专业核心课程评估B级课程；

6.2020年获得云南师范大学教学成果奖校级二等奖：基于“四位一体”的小学教育专业“大实践”教育体系的构建与实施；

7.2021年《小学教育学》课程荣获学习过程性评价优秀课程；

8.2021年获得云南省基础教育教学成果奖一等奖。

专业型硕士招生方向：应用心理（045400）、心理健康教育（045116）