为深入落实立德树人根本任务和学校期中教学检查工作部署，全面了解研究生教育教学运行情况，健全师生沟通反馈机制，持续提升研究生培养质量，2026年5月19日下午，心理学院在明德4号楼310会议室召开2025—2026学年第二学期研究生期中教学检查师生座谈会。学院有关负责人、学位点负责人、课程负责人、研究生教务办公室负责人、教师代表及各专业研究生代表参加座谈。

（座谈会现场）

学院有关负责人结合期中教学检查工作要求，对本次座谈交流的目的、重点和安排作了简要说明。会议强调，研究生教育是学院人才培养和学科建设的重要支撑，学院将坚持以学生成长成才为中心，把教学检查、师生交流和问题整改贯通起来，切实把立德树人的要求落实到课程教学、科研训练、实践培养和管理服务全过程。

座谈会上，研究生代表结合课程学习、实践训练和培养过程中的实际体验，围绕课堂教学方式、课程内容衔接、专业实训条件、学习空间保障和教学管理服务等方面提出意见建议。在课堂教学方面，同学们建议进一步结合心理学专业特点和应用心理人才培养要求，适当增加团体辅导、心理测量、统计分析、案例研讨等实践性、操作性内容，增强课程教学与专业能力训练之间的衔接；同时希望任课教师在讲授专业知识的基础上，结合学习难点和研究训练要求，给予更多方法指导，帮助学生夯实专业基础、提升实践能力和研究能力。

（师生代表围绕研究生培养工作交流意见）

在培养条件和管理服务方面，同学们围绕专业实训场地、学习空间、自习环境、教学设备使用和课程安排协调等提出建议，希望学院进一步完善相关保障条件，持续优化研究生学习和实践训练环境。与会教师认真听取学生意见，围绕课程教学、培养环节和服务保障中的具体问题进行了现场交流和回应。

研究生教务办公室表示，将对座谈会上师生提出的意见建议进行梳理汇总，及时反馈至相关课程团队和学院有关办公室，推动能够解决的问题尽快改进；对需要统筹协调的事项建立台账、持续跟进，切实把期中教学检查成果转化为改进研究生培养工作的具体举措。

此次座谈会是学院落实教学质量监控、完善研究生培养保障体系的重要环节。下一步，心理学院将继续坚持问题导向、质量导向和育人导向，围绕研究生培养全过程不断优化课程建设、实践训练和管理服务，引导研究生厚植家国情怀、涵养学术志趣、提升专业本领，努力培养服务教育强国建设和人民心理健康需求的高水平应用心理人才。